Entrevista
jueves, 18 de junio de 2015
Entre los primeros
equipos tecnológicos con los que la institución contaba era con
retroproyectores y contrometros, luego la
escuela obtuvo diez microscopio , un aula CRA o famosamente conocidos como
aulas informáticas todo esto gracias al proyecto escuela diez.
Nunca se han renovado
las computadoras con las que este centro educativo cuenta desde que ganaron el
proyecto de escuelas diez pero más sin embargo se trata de darle un
mantenimiento aceptable a estas por medio del tratado de parte del gobierno con
ITCA que envían técnicos para que las maquinas reciban soporte técnico adecuado.
Cuando el equipo tecnológico
presenta alguna falla técnica las instituciones aledañas a esta prestan sus
servicios para no pausar la enseñanza-aprendizaje de esta institución pero es
casi imposible que falle ya que se cuenta con herramientas suficientes como
para sustituir una tecnología por otra.
Esta institución beneficia
a sus alumnos con el uso de las computadoras ya que se les permite ingresar al
aula CRA el día y la hora que estos lo necesiten para que puedan hacer tareas y
poderlos ayudar ahorrar tiempo y dinero que puede ir a gastar a un ciber.
miércoles, 17 de junio de 2015
El
Centro Escolar General Francisco Morazán,
ha sido una de las escuelas muy reconocidas a nivel Nacional ya que el
esfuerzo de los docentes y el desempeño de dar una buena en enseñanza los ha
llevado a tener mejores oportunidades abriéndoles muchas puertas para que
puedan seguir brindando una mejor enseñanza. La escuela gano un proyecto
llamado escuela 10 ¿Cómo lo ganó? Lo gano por los maestros especializados en cada una de las materias, por los alumnos
que obtenían buenas calificaciones y teniendo todo en regla tal y como el Ministerio de Educación lo
exige, es así como se gana el proyecto de la Escuela Diez y como resultado de tan ardua labor obtienen
como premio remodelación de la infraestructura, cambio de techo, pintura, mobiliario y cancha y a su vez
obteniendo así un aula CRA con el que la institución no contaba y al igual con
el equipamiento de el laboratorio de Ciencias; todo esto fue posible por tener
un personal completamente comprometido
logrando los objetivos propuestos de brindarle una mejor enseñanza-aprendizaje a los alumnos; también esta institución
cuenta con concursos de oratoria, baile y ortografía llevándose así el primer
lugar a nivel Nacional, obteniendo así otro gran permio de una biblioteca móvil
por un día para que los alumnos y alumnas lograran culturizarse y aprender más
con libros que les fuera de su interés, es así como este Centro Escolar se
esfuerza día con día para seguir cosechando buenos frutos que ayuden al
desarrollo mental de todos los educandos.
Introduccion
El presente trabajo, tiene como objetivo conocer sobre el uso de las tecnologias dentro del Centro Escolar Francisco Morazan, su historia y su principios en su uso.
El uso de las tecnologias, como bien se sabe, es un metodo primordial en el inicio de la vida educativa de un estudiante, ya que gracias a ello, se abren nuevas puertas a futuro y se cumple con las nuevas expectativas en el mundo laboral.
En el cual, dicho Centro Escolar cuenta con un aula C. R. A dirigida por el Prof. Juan Carlos Zelaya, en el cual nos comenta que cuentan con material tecnologico de computacion y robotica, que se imparte no como una materia sino como una alternativa a los estudiantes para realizar sus tareas y experimentar con la robotica, construyendo y mas adelante armandolos tecnologicamente para que funcionen. Él, tiene objetivo que los estudiantes tengan la oportunidad de recibir los talleres practicos necesarios en robotica, y que reciban ademas las clases de computacion, que sabe sera un beneficio para la comunidad educativa. Aparte de eso, se imparten las capacitaciones en computacion y robotica, impartida por el mismo docente, a profesores de los institutos y escuelas a sus alrededores, ya que es cede para realizar dichas actividades.
En si, la tecnologia no solo es computacion y redes, sino tambien instrumentos cientificos, como con los que cuenta este centro educativo, en su laboratorio de ciencia, impartida por la Prof. Rosa Canales, que fueron los primeros materiales tecnologicos con los que la institucion conto en su entonces, y esto les sirvio como un avance en la ciencias naturales y pruebas de experimentos cientificos.
Recomendaciones
Como recomendaciones por parte del docente encargado del aula C.R.A Prof. Juan Carlos Zelaya, fueron las siguientes:
- Que las instancias educativas ayudaran mas a las escuelas que no tenían un ingreso fijo para el mantenimiento del material tecnológico que poseen las instituciones.
- Que se contrate secretaria para agilizar procesos administrativos
- Que se habilite la biblioteca para fomentar el habito de la lectura
- Que se actualizan los recursos tecnológicos existentes y que se adquieran mas para apoyar las clases de los docentes
Recomendaciones por parte del grupo
- Que capaciten a los maestros en el área del uso de la informatica para que puedan estar a la vanguardia de estos e ir dando un paso mas en la modernización de la educación
- Que los maestros sean un poco mas dinámicos al momento de impartir la clase y que por lo menos una vez a la semana impartan una clase fuera del aula para que los alumnos puedan desestresarse
martes, 16 de junio de 2015
Historia
La fecha de fundación de la primera Escuela se desconoce, pues se remonta al siglo XIX, pero en la década de 1920 a 1930 surgen dos escuelas, una de varones, llamada “ATLACATL” y otra para niñas (sin nombre específico).
La escuela de niñas, solo
contaba con primer grado, se alojaba en casa ubicada en Bo. San Felipe, calle
Alberto MasFerrer dos cuadras al poniente del parque central, ahora propiedad
de la familia Rodríguez (originarios del cantòn Guachipilìn). El 3 de octubre
de 1945, siendo Directora de la Escuela de Niñas la profesora Zoila Rivera (de
nacionalidad hondureña), se nominó a este centro educativo como “General
Francisco Morazán”, porque en esta fecha
nació el General Francisco Morazàn.
Esta escuela se traslada a
vivienda propiedad de la Sra. Ana Trinidad de Flores, ubicada al costado norte
del parque y Avenida Julio Ventura, mientras la escuela de varones se ubica en casa de Don Ismael
Chicas, ahora propiedad de Las familias de Don Santos Mauricio y de Doña
Ernestina Mancìa.
El 16 de febrero de 1954
ante los oficios del abogado Alejandro
Escalante Dimas, comparece el Señor Oscar Roberto Lagos Villegas, quién actúa en nombre y representación de la
Corporación Municipal de Jocoro que
preside Don José Ariosto Morales y como Síndico de la misma dice: “que según
escritura publica inscrita en el registro de la Propiedad Raíz, bajo el número
80, folios del 160-163, tomo 68 de la primera sección de oriente,
correspondiente al departamento de Morazán la municipalidad por el
representada, es dueña de un inmueble de naturaleza rustica situada en los
ejidos de la ciudad de Jocoro y la donan pura, gratuita e irrevocablemente
al estado y gobierno de El Salvador,
para servicios de cultura, CON EL FIN ESPECIFICO DE QUE SE CONSTRUYA EN EL UN
GRUPO ESCOLAR, lo cual se concretó, satisfaciendo los deseos de la mencionada Corporación
Municipal y de la Comunidad Jocoreña en general en el año de 1956.
Creció esta escuela hasta completarse el sexto
grado, y ya construido el primer
edificio tipo revolución se trasladó l, los grados de 4°, 5° y 6° de ambas
escuelas, aquí nace el sistema Mixto en la Comunidad Educativa jocoreña. Este
nuevo Centro se llamó grupo escolar “ATLACATL” y a la escuela “General
Francisco Morazán” le quedaron los grados de 1°, 2° y 3°, de ambos Centros
Educativos. En 1964 – 1966 el programa Alianza para el Progreso construye dos
edificios más para alojar la Escuela General “Francisco Morazán” y se traslada
completamente. Funcionaron así los dos
Centros separadamente en las mismas instalaciones,
el 1º de octubre de 1964 se fusionaron las dos escuelas por orden del Director
General de Educación Prof. Ceferino Enrique Lovo
El 9 de febrero de 1965
por acuerdo especial del ejecutivo a propuesta de la Dirección General de Educación
Primaria, es nombrada como Directora Única de la Escuela Urbana Mixta Morazàn –Atlacatl, la Profa. Rosa Abigaíl
Flores de Espinoza,
En 1969 el Ministerio de Educación
autoriza el único nombre de Escuela Mixta General Francisco Morazàn,
desapareciendo el nombre de Atlacatl.
En 1970 al haber una
reforma en el Ministerio de Educación se unifica y pasa el Plan Básico que
funciona en el Instituto Nacional, ya como Tercer Ciclo de Educación Básica en
la estructura de la escuela, adoptando el nombre de Escuela Urbana Mixta
Unificada “General Francisco Morazàn”. En esta época fungía como directora la
profesora Ana Ofelia de Espinoza. Al traslado de ella en 1972 la sustituye como Director el profesor
Guillermo Moya Berríos, este permuta en
1975 con el profesor Porfirio Caballero Granados, quien se jubila, tomando el
cargo como directora la profesora Rosa Abigail Flores de Espinoza, al igual que
el anterior también recibe su jubilación por parte del Ministerio de Educación dando formal nombramiento como directora; a la Licda.
Ermelinda Altagracia Melgar.
Según acuerdo Nº 15 -1976
del órgano ejecutivo y acuerdo Nº 15-2338 del 1 de noviembre de 1997 emitido
por el MINED y certificación de acta Nº 101 de fecha 26 de agosto de 1998 se
denomina Centro Escolar “General Francisco Morazàn” y adoptado a partir de 1 de
octubre de 1998.
A partir del 3 de enero
del año 2002 acepta el cargo como directora la Licda. Marjorie Perla Lagos de
Flores, junto al cargo también recibe la grandiosa noticia de que el Centro
Escolar había sido seleccionado por el MINED (Ministerio de Educación) para
participar en el Programa Escuela 10, reto que es asumido junto al Personal
Docente con alta disponibilidad de trabajo.
Después de realizar diversidad de gestiones en la
búsqueda de mejorar la infraestructura institucional el 28 de febrero del 2003 es notificado que el 05 de marzo del mismo año iniciaban las actividades de
reconstrucción del Centro Escolar, en esta misma fecha también fuimos
favorecidos con el proyecto CRA (Centro
de Recursos de Tecnología para el Aprendizaje), que dotó al Centro Escolar de
un valioso equipo para desarrollar eventos de tecnología educativa; Laboratorio
de Ciencias y Biblioteca.
A partir de este día el
CDE se dio a la tarea de buscar locales para trasladar los procesos educativos,
las propiedades y demás bienes del Centro Escolar. Después de mucho buscar se
logró adquirir en alquiler tres casas propiedad de Don Luis Alonso Argueta, en
Barrio San Sebastián; de Don Alberto Hernández, en Barrio San Sebastián y de la
señora Ermelinda Altagracia Melgar, en Barrio San Felipe; estas casas fueron
utilizadas para el desarrollo de los procesos pedagógicos; y para trasladar
otros bienes del Centro Escolar ofrecieron sus casas de habitación los Señores
Oscar Roberto Lagos, Antonio Argueta, César Wilfredo Romero, Rosalba Flores,
Emilia Flores, Elisa Marta Melgar, José Omar Flores y Noel Francisco Turcios.
El 26 de octubre del año
2003 es entregada la obra de infraestructura del Centro Escolar y fue hasta el
8 de diciembre del corriente que se iniciaron las actividades de traslado de
bienes y recursos de la institución.
El 6 de enero del año 2004
a un día de haber iniciado el año escolar se instalo todo el equipo del centro
de recursos de tecnología (CRA), al que se le da cuidado especial y
mantenimiento debido a que es considerado en nuestro centro escolar uno de
nuestros mejores logros y un gran apoyo en los procesos de aprendizaje.
Este mismo año se construyó
grandes arriates, para sembrar plantas y embellecer el ambiente físico , en
colaboración entre padres y maestros
. Otro logro importante del
año 2005 es haber cambiado por completo la tubería para el agua potable, desde
una distancia de 500 metros, gestión realizada por la Directora Marjorie Perla
lagos de Flores, obteniendo la tubería en forma de donación de la empresa AMANCO y el apoyo de Don
Ernesto Freund, la instalación se realizó por medio del voluntariado de los
padres y madres de familia.
A nivel de procesos
pedagógicos se ha logrado la organización del Laboratorio de Inglés, obtenido a
través del concurso de proyectos innovadores del MINED a finales del año 2006.
Resalta Importancia la
construcción del techado de la cancha de basket ball, misma que se utiliza para
recreación de los alumnos como para celebrar reuniones y actos relevantes del
Centro Escolar; para lo cual han tenido especial desempeño el Personal Docente
y Administrativo, el Consejo Directivo Escolar, Los padres y madres de familia,
el alumnado y la comunidad jocoreña que ha colaborado en las actividades realizadas.
Directores y directoras
del Centro Escolar “General Francisco Morazán”
Profa. Zoila Rivera.
1945-1947
Profa. Rosario
Villalobos
1948-1949
Profa. Gloria Reyes 1950-1952
Profa. Adela Perla
1953-1957
Profa. Rosa Abigaìl
Flores
1958-1959
Profa. Ana Ofelia de
Espinoza 1970-1971
Prof. Guillermo Moya
Berrios
1972-1974
Prof. Porfirio Caballero
Granados 1975-1982
Profa. Rosa Abigaìl Flores
de Espinoza 19882-1988
Licda. Ermelinda
Altagracia Melgar 1989-2001
Licda. Marjorie Perla
Lagos de Flores 2002- 2012
Prof. Noel Francisco
Turcios Hernández 2013 – Hasta la fecha
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